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Creando un entorno para la innovación
(El marco para la respuesta de Plan al VIH y el SIDA)
Explica los objetivos estratégicos de nuestro trabajo y nuestras principales estrategias que, incluyen la prevención comprensiva, cuidado, apoyo legal, tratamiento y des-estigmatización.
Manual completo en español - (PDF, 2.0 Mb)
Derechos, infancia y agenda pública
(Un análisis comparativo de la cobertura periodística Latinoamericana)
Esta publicación presenta los principales resultados obtenidos de un análisis cuantitativo acerca del tratamiento editorial que la prensa de diez países latinoamericanos ofrece a los temas que afectan directamente la realidad de niños,niñas y adolescentes.
La realización de esta encuesta exclusiva – construida a partir del trabajo de monitoreo diario hecho por las agencias integrantes de la Red ANDI América Latina – tuvo como base la lectura de más de 230 mil textos, publicados por 121 periódicos durante el año de 2005.
Manual completo en español - (PDF, 2.9 Mb)
Manual completo en portugués - (PDF, 1.9 Mb)
Tu, tu vida y tus sueños
(Un manual para gente joven)
El acceso a información oportuna, científica y clara, en especial material que tenga por finalidad promover el bienestar y la salud sexual y reproductiva de la adolescencia, es un derecho que en América Latina viene siendo promovido por Plan a través de la alianza con Family Care International. En este desafío las dos organizaciones buscan que se garantice el derecho a una vida digna, placentera y saludable para millones de niñas, niños y adolescentes. Este documento ofrece informaciones relacionadas con la salud y el bienestar físico y emocional.
Portada, agradecimientos y Capítulos 1 - 4 (PDF, 3.34 Mb)
Capítulos 5 - 9 (PDF, 1.74 Mb)
Capítulos 10 - 15 (PDF, 2.47 Mb)
Kit de Sexualidad - ¡Cógela Suave!
Parte A: Para niños y niñas
Re-descubriendo mi sexualidad - Pistas para niños y niñas
La sexualidad, el amor, el afecto y los derechos son los temas que integran este material a la manera de lecciones que se aprenden todos los días. La primera lección empezó desde y en el cuerpo del recién nacido, en esa primera relación con la mirada, las palabras, las caricias, el cuidado brindados por los padres. La segunda lección empieza al comenzar la escuela y con el aprendizaje sobre el cuerpo; con la comprensión de la forma como se establecen relaciones consigo y con los otros; los valores para la vida en común la responsabilidad, la honestidad, la confianza, el respeto, la aceptación, el egoísmo, la discriminación, etc. Este es el centro del material desarrollado por Plan para la promoción de una vida saludable, informada y placentera.
Presentación, Primer y Segundo espacio de trabajo (PDF, 2.1 Mb)
Tercer y Cuarto espacio de trabajo (PDF, 1.7 Mb)
Parte B: Para adolescentes
Donde habita mi sexualidad - Pistas para adolescentes
Este material, segundo de la serie de tres, está hecho con el propósito de brindar pistas que ayuden a los niños, niñas y adolescentes a descubrirse a si mismos; para ello se propone un trabajo en cuatro espacios, a través de ejercicios que animan a los usuarios del módulo a preguntarse, a leer y escribir, a conversar sobre estos temas. Para ello, se promueve con la dirección de facilitadores, el trabajo consigo, con pares con amigos y amigas, con los padres, con los facilitadores.
Contenido (PDF, 3.4 Mb)
Primer espacio de trabajo: Una mirada a la sexualidad (PDF, 1.9 Mb)
Segundo espacio de trabajo: De corazón a corazón (PDF, 1.0 Mb)
Tercer y Cuarto espacio de trabajo (PDF, 3.2 Mb)
Parte C: Guía de Facilitadores
Des-enredando la sexualidad - Guía para facilitadores y facilitadoras
Este material educativo forma parte de un proceso de formación promovido por Plan y dirigido de manera especial a niños, niñas y adolescentes. Este módulo está diseñado para animadores y facilitadores que implementan el modelo de trabajo. La formación tiene cuatro momentos en los que se articulan la lectura del material, la realización de los 22 ejercicios distribuidos en cada espacio; un momento para compartir reflexiones, aprendizajes y puntos de vista; participación en los talleres de profundización en sexualidad, género (De corazón a corazón); salud sexual y reproductiva (¿Me cuido... te cuidas?); y derechos sexuales y reproductivos (¡Estás en tu derecho!) y finaliza con un momento para encuentros comunitarios de socialización en sexualidad.
Presentación y Primera parte (PDF, 2.7 Mb)
Segunda parte - Primero y segundo espacio de trabajo (PDF, 3.4 Mb)
Tercer espacio de trabajo A (PDF, 1.8 Mb)
Tercer espacio de trabajo B (PDF, 3.1 Mb)
Cuarto espacio de trabajo (PDF, 1.7 Mb)
Anexos, glosario y bibliografía (PDF, 1.8 Mb)
Pequeño manual verde sobre desastres
La capacidad para responder adecuadamente a un desastre, como el devastador terremoto de El Salvador en 2001, el tsunami de Asia en el 2004 o los provocados por el hombre, se incrementa en forma significativa si se siguen los lineamientos de preparación y respuesta esbozados en este manual, realizado por nuestra sede en Asia con base en las experiencias, éxitos y desafíos de Plan ante los desastres.
Manual completo (PDF, 407 Kb)
Estudio de situación y bases de un programa regional de apoyo al registro de nacimientos
La importancia del registro de nacimiento como un derecho humano fundamental es la tesis de este estudio liderado por Plan a través del consultor internacional Antonio Peres Velasco, asesor de agencias internacionales de cooperación, magistrado de la Corte Suprema en Boliva, investigador y docente universitario. Realizado en nueve países de las Américas, es la base de la campaña de Plan para garantizar el ejercicio pleno de los derechos.
Tabla de contenido y Consideraciones preliminares (PDF, 428 Kb)
Estado de Situación actual (PDF, 734 Kb)
Estudios de casos - República Dominicana - Nicaragua - (PDF, 1.3 Mb)
Estudios de casos - Paraguay - Bolivia - Honduras (PDF, 2.1 Mb)
Estudios de casos - Brasil - Perú - Haití (PDF. 1.7 Mb)
Estudios de caso - Ecuador (PDF, 147 Kb)
Resultados consolidados (PDF, 147 Kb)
Consideraciones finales (PDF, 551 Kb)
Enfoques en sexualidad, salud sexual y reproductiva
Este documento expone los principios y estrategias que establecen el marco de orientación para las acciones de Plan en derechos sexuales y reproductivos. En sus cuatro versiones muestra cuáles son los ejes en sexualidad, salud sexual y reproductiva (SSR) como ámbitos significativos en la calidad de vida de la niñez, la adolescencia y las familias.
Primera parte (PDF, 2.6 Mb)
Segunda parte (PDF, 2.9 Mb)
La violencia contra los niños, niñas y adolescentes. Informe de América Latina en el marco del Estudio Mundial de las Naciones Unidas 2006
Preparado por la Secretaría Técnica Regional de América Latina en el Estudio Mundial de Naciones Unidas, recoge testimonios, saberes y experiencias de las organizaciones dedicadas a la promoción y protección de los derechos de la niñez en la región. Es una referencia y llamado de atención para que los gobiernos y grupos cívicos cumplan su deber de prevenir y erradicar la violencia contra niñas, niños y adolescentes. Describe la violencia desde diversos enfoques y concluye con una serie recomendaciones prácticas.
Primera parte (PDF, 2.0 Mb)
Segunda parte (PDF, 2.5 Mb)
La telaraña, páginas WEB para niñas y niños
Manual introductorio orientado a niños y niñas en el uso y aprovechamiento de la computadora y la Red Internet, como una herramienta de comunicación e información y como fuente de conocimiento y entretenimiento. El documento está escrito en un lenguaje sencillo, cercano a las niñas y niños con el cual podrán aprender la terminología y funciones básicas de la computadora, navegar Internet, y diseñar y construir un sitio WEB básico.
Introducción (PDF, 75 KB)
Primera parte (PDF, 1.2 Mb)
Segunda parte (PDF, 1.9 Mb)
Tercera parte (PDF, 391 Kb)
Cuarta parte (PDF, 1.5 Mb)
Quinta parte (PDF, 84 Kb)
Papelitos hablan. Cómo hacer materiales impresos.
Alcanzar un proceso de comunicación efectiva a través de los medios impresos, es la finalidad de este manual. El documento, que promueve el ejercicio del derecho a ser escuchado y a que las opiniones sean tenidas en cuenta, ofrece información básica, ejercicios y sugerencias para que niños, niñas y adolescentes aprendan la correcta utilización de técnicas y recursos de expresión.
Manual completo (PDF, 3.0)
Derechos de la niñez: Una tarea para madres y padres
A través del proyecto “Child Media”, Plan fomenta la educación y concientización de los Derechos de la Niñez entre personas adultas mediante la promoción de la participación infantil en los medios de comunicación, especialmente a través de programas de radio. Este manual, dirigido principalmente a adultos, describe la importancia y principales conceptos de participación y comunicación; la estrategia participativa basada en la metodología de “Taller de Producción” y presenta una guía práctica para realizar talleres específicos para el personal de Plan, la comunidad, y para niños y niñas, capacitándolos a desarrollar un programa de radio.
Capítulo 1 (PDF, 367 Kb)
Capítulo 2 (PDF, 156 Kb)
Capítulo 3 (PDF, 246 Kb)
Capítulo 4 (PDF, 286 Kb )
Capítulo 5 (PDF, 260 Kb)
Capítulo 6 (PDF, 175 Kb)
Capítulo 7 (PDF, 63 Kb)
Los duendes de la Cajita Mágica. Manual de producción radiofónica para niñas, niños y adolescentes
Cuando Marian escuchó por primera vez la radio, a los 6 años, pensó que era una cajita mágica con enanitos dentro. Este manual orienta a niñas, niños y adolescentes en el aprendizaje de una variedad de técnicas para la producción radial de sus propios programas. Promueve la participación y el ejercicio del derecho a informar y expresarse.
Capítulo 1 (PDF, 231 Kb)
Capítulo 2 (PDF, 504 Kb)
Capítulo 3 (PDF, 159 Kb)
Capítulo 4 (PDF, 460 Kb)
Capítulo 5 (PDF, 162 Kb)
Vídeo joven. Manual para niñas, niños y adolescentes
En lenguaje sencillo y ampliamente ilustrado, este manual introduce a las niñas, niños y adolescentes al mundo de la producción audiovisual. Ofrece herramientas y elementos necesarios -cámara, guión, sonido, filmación y edición- así como las técnicas más efectivas y los errores comunes de la producción en video.
Primera parte (PDF, 1.7 Mb)
Segunda parte (PDF, 1.8 Mb)
Tercera parte (PDF, 912 Kb)
Cuarta parte (PDF, 481 Kb)
Trabajando con grupos juveniles
Liderazgo juvenil, participativo e incluyente en la toma de decisiones, es el tema de este manual. El documento considera el liderazgo juvenil y sus aportes como contribución a su propio desarrollo y el de sus comunidades. La obra analiza las características de los grupos juveniles y las cualidades de liderazgo, brinda técnicas para la resolución de conflictos y la toma de decisiones.
Primera parte (PDF, 2.3 Mb)
Segunda parte (PDF, 1.5 Mb)
Tercera parte (PDF, 394 Kb)
Valores para la participación de la niñez y adolescencia
Esta es una guía de entrenador de entrenadores. El material busca que niños, niñas y adolescentes amplíen la incidencia en su actuar cotidiano como ciudadanos en el entorno de sus familias, escuelas, comunidades, relaciones humanas. El libro ofrece técnicas, dinámicas y ejercicios que facilitan la capacitación con la metodología joven a joven, sobre el respeto, la responsabilidad, el diálogo, el liderazgo, la solidaridad, entre otros valores.
Indice (PDF, 485 Kb)
Primera parte (PDF, 454 Kb)
Segunda parte (PDF, 1.7 Kb)
Tercera parte (PDF, 407 Mb)
Técnicas de investigación para jóvenes comunicadores
El propósito de esta guía es entregar elementos que permitan a niños, niñas y adolescentes ser "constructores y constructoras del futuro", contribuyendo a la participación ciudadana y la defensa de los derechos de la niñez. El manual abarca las características y tipos de investigación e investigadores. También, técnicas generales y básicas del mundo de la investigación, utilizando la metodología joven a joven.
Indice (PDF, 1.1 Mb)
Capítulo 1 (PDF, 1.1 Mb)
Capítulo 2 (PDF, 1.0 Mb)
Capítulo 3 (PDF, 814 Kb)
Capítulo 4 (PDF, 651 Kb)
Capítulo 5 (PDF, 703 Kb)
Capítulo 6 (PDF, 528 Kb)
Críticos para comunicar y construir...Manual de comunicación y lectura crítica
La niñez y la adolescencia constituyen grupos que transitan por una etapa formativa en sus vidas y son, por ello, altamente susceptibles a la influencia de los medios de comunicación. Elaborado como guía de capacitación para facilitadores juveniles, incluye conceptos y actividades prácticas para la enseñanza de la lectura crítica de los medios de comunicación.
Introducción (PDF, 597 Kb)
Primera parte (PDF, 802 Kb)
Segunda parte (PDF, 1.4 Mb)
Tercera parte (PDF, 1.3 Mb)
Cuarta parte (PDF, 2.4 Mb)
Quinta parte (PDF, 618 Kb)
Sexta parte (PDF, 68 Kb)
La televisión propone... y tú dispones
Inspirado en uno de los medios de comunicación de mayor impacto, esta guía propone una serie de herramientas para leer y llevar a la práctica una lectura crítica de la televisión. Sugiere, como guía, un trabajo de acompañamiento y grupal entre niños, niñas y adolescentes en una metodología de aprender haciendo y reflexionando.
Capítulo 1 (PDF, 457 Kb)
Capítulo 2 (PDF, 498 Kb)
Capítulo 3 (PDF, 651 Kb)
Capítulo 4 (PDF, 432 Kb)
Capítulo 5 (PDF, 625 Kb)
Capítulo 6 (PDF, 524 Kb)
El derecho a la comunicación. La participación de niños y niñas en los medios
Dirigido principalmente a adultos, este manual describe la importancia y principales retos y conceptos de participación y comunicación. La estrategia participativa basada en la metodología de “Taller de Producción” es uno de sus aportes, presenta también una guía práctica para realizar talleres específicos dirigidos a la comunidad, las familias y las niños y niñas, capacitándolos a desarrollar un programa de radio.
Primera parte (PDF, 2.3Mb)
Segunda parte (PDF, 3.0 Mb)
Tercera parte (PDF, 3.0 Mb)
Cuarta parte (PDF, 3.4 Mb)
Quinta parte (PDF, 2.6 Mb)
Sexta parte (PDF, 3.0 Mb)
Séptima parte (PDF, 4.6 Mb)
Octava parte (PDF, 3.4 Mb)
Novena parte (PDF, 2.6 Mb)
Décima parte (PDF, 3.4 Mb)
Décima primera (PDF, 3.0 Mb)
Décima segunda (PDF, 1.5 Mb)
Décima tercera (PDF, 2.1 Mb)
Décima cuarta (PDF, 1.8 Mb)
Manual CHILDPRO. Participación activa de la niñez en los procesos de desarrollo
La iniciativa CHILDPRO surge en Plan como un enfoque participativo que permite que niños y niñas se organicen y participen activamente en los procesos de desarrollo comunitario. Se trata de una estrategia de participación que aspira trabajar CON la niñez en lugar de PARA la niñez. Este es un documento de trabajo para aquellos con interés en iniciar el proceso de participación de la niñez dentro de una comunidad particular.
Introducción y Fundamentación teórica (PDF, 2.8 Mb)
El enfoque Childpro (PDF, 2.66 Mb)
El programa de capacitación (PDF, 1.9 Mb)
Módulo 1: Equipo de gerencia (PDF, 2.1 Mb)
Módulo 2: Personal (PDF, 3.0 Mb)
Módulo 3: Niños y niñas (PDF, 3.8 Mb)
Módulo 4: Personas adultas de la comunidad y Recomendaciones (PDF, 2.1 Mb)
Anexos A, B,C y D (PDF, 2.8 Mb)
Anexos E (PDF, 3.3 Mb)
Anexos F, G y H (PDF, 1.3 Mb)
Guía de sensibilización sobre vih y sida
Esta versión de uso público de la guía para talleres de sensibilización es una adaptación al contexto latinoamericano de la obra original y fue concebida por Plan como una herramienta de capacitación sobre la realidad del VIH-SIDA. Incluye múltiples actividades diseñadas para fomentar la meditación y sensibilización a través de trabajos y discusiones en grupo.
Indice (PDF, 3.0 Mb)
Capítulo 1: Principios básicos de facilitación y otras opciones de dinámicas (PDF, 1.3 Mb)
Capítulo 2: Taller modelo de tres días (PDF, 3.7 Mb)
Capítulo 3: Talleres alternativos (PDF, 1.8 Mb)
Capítulo 4: El vih y sida - Curso natural de la infección y enfermedad, prevención, diagnóstico y tratamiento (PDF, 2.1 Mb)
Paso a Paso
Este paquete educativo, que consta de un manual, un CD y un video, es una adaptación latinoamericana de la versión original 'Stepping Stones'. El módulo y sus contenidos están diseñados para que equipos de facilitadores capacitados desarrollen programas de prevención y apoyo a la lucha contra del VIH/SIDA a través de talleres con duración sugerida de 3 a 4 meses para un número máximo de 20 participantes.
Primera Parte (PDF, 690 Kb)
Segunda Parte (PDF, 3.1 Mb)
Tercera Parte (PDF, 2.0 Mb)
SAS - SAS ito
El Sistema de Auto-Desarrollo Sostenible (SAS) realizado con y por los niños (SASito) es una Metodología de Planificación, Monitoreo y Evaluación de desarrollo comunitario centrado en la niñez. Este modelo inicialmente aplicado por Plan en Sudamérica, es ahora una herramienta de trabajo en derechos que garanticen la supervivencia, calidad de vida, protección y participación de niñas, niños y jóvenes.
Introducción (PDF, 622 Kb)
Fase 1: Preparándose para el cambio (PDF, 443 Kb)
Fase 2: Aprendiendo del pasado y el presente (PDF, 538 Kb)
Fase 3: Estableciendo una visión de futuro (PDF, 294 Kb)
Fase 4: Convirtiendo la visión de futuro en realidad (PDF, 288 Kb)
Fase 5: Aprendiendo de nuestras prácticas (PDF, 263 Mb)
Anexos: (PDF, 713 Kb)
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